《美育探索》征稿启事

（山东艺术学院美育研究院主办）

一、刊物简介

  《美育探索》是由山东艺术学院美育研究院主办、面向国内外公开发行的学术性集刊，暂定每年出版1-2辑。

  本刊立足美育理论前沿，聚焦艺术教育实践，旨在搭建跨学科、高水准的美育研究交流平台，推动具有山东特色的中国美育学术体系与话语体系建设及美育理论与实践的深度融合。刊物倡导学术创新，关注时代命题，致力于为美育研究者、艺术教育工作者及相关领域学者提供思想碰撞与成果展示的阵地。  

二、征稿方向

  本刊长期征集与美育相关的学术研究成果，主要包括以下方向：  

1. 美育理论研究：中外美育思想，美育哲学，美育史论，比较美育等。  

2. 艺术教育与教学实践：美育课程设计、教学方法、教材研究，学科美育，跨学科美育融合等。  

3. 美育与社会文化：美育与文化遗产、公共艺术，社区美育、生态美育、乡村振兴中的美育路径等。  

4. 美育与健康中国：美育与青少年发展，艺术疗愈、审美心理等。  

5. 美育政策与评价体系：国内外美育政策研究、美育评价机制、美育资源配置等。

6. 齐鲁文化与时代美育：对齐鲁文化中的美育要素和时代价值进行研究等。

7. 专题研究：每辑将设置1—2个重点专题，具体主题将提前公布。  

三、稿件要求

1. 原创性：未公开发表的学术论文等，确保无学术不端行为。  

2. 格式规范：  

  正文以7000—15000字为宜（含注释），特别优秀的稿件可适当放宽。  

  附中英文标题、摘要（300字左右）、关键词（3—5个）。  

  采用页下注格式，引用文献请标明作者、篇名、出版信息等（具体参照文后参考文献著录规则）。  

3. 作者信息：文末请附作者姓名、单位、职称、研究方向、联系方式（邮箱、电话）。  

四、投稿方式  

1. 稿件请以Word文档形式发送至投稿邮箱：aerisda@126.com，邮件主题注明“投稿《美育探索》+作者姓名+稿件标题”。  

2. 编辑部收到稿件后将进行初审，符合要求的稿件进入专家匿名评审流程，评审周期约为2个月。  

3. 稿件一经录用，将通知作者并寄送样刊及稿酬。未录用稿件恕不逐一回复，作者可于投稿后2个月内自行处理。  

五、收稿、出版日期

  本刊常年收稿，首辑截稿日期为2026年8月31日。  

  计划出版时间：2026年12月。  

六、联系方式  

  地址：山东省济南市历下区文化东路91号山东艺术学院《美育探索》编辑部  

  邮编：250014  

  电话：0531—86423277

  投稿邮箱：aerisda@126.com

《美育探索》编辑部  

2026年3月  

附：《美育探索》集刊文献引用与注释规范

  为保障本刊学术质量，推进美育研究领域的学术规范建设，特制定本规范。所有来稿须遵循以下要求，对文献引用的来源、出处及补充说明进行清晰、统一的标注。

一、注释类型与格式通则

  本刊采用页下注（脚注）形式。注释序号使用阿拉伯数字1、2、3……，每页重新编号。正文中的注释序号应置于包含引文的句子或段落标点符号之后。

  所有注释分为两类：

1. 资料性注释 (Reference Notes）：直接或间接引文中，说明其来源出处者。

2. 内容性注释 (Content Notes）：对正文中的术语、概念、观点和资料做进一步的解释、辨析或评论者。

  无论何种注释，凡涉及引用文献，均需按以下细则标明资料出处。

二、各类文献标注细则及示例

  为提供明确指引，以下示例均采用真实存在的美育研究相关文献。

（一）著作

  标注顺序：责任者：《书名》，出版地：出版者，出版年份，页码。

示例：

1. 吴磊主编：《新时代学校美育理论研究》，苏州：苏州大学出版社，2024年，第45页。

2. 杜卫：《美育学》，北京：人民出版社，2022年，第128页。

  后续引用：同一著作再次出现时，可省略出版信息，仅注责任者、书名和页码。如：吴磊主编：《新时代学校美育理论研究》，第78页。

  译著：责任者：《书名》，译者译，出版地：出版者，出版年份，页码。如：[德]席勒：《审美教育书简》，冯至、范大灿译，北京：北京大学出版社，2022年，第56页。

（二）析出文献

  标注顺序：责任者：《文章题名》，文集编者：《文集名》，出版地：出版者，出版年份，页码。

示例：

1. 夏燕靖：《艺术学理论美育论域的拓展与深化》，夏燕靖主编：《人文艺术与美育研究（总第一卷）》，上海：上海交通大学出版社，2024年，第15-30页。

2. 鄂霞：《新时代艺术美育理论构建与跨学科实践样态》，刘福主编：《中国美育研究（2023）》，北京：中国社会科学出版社，2023年，第102页。

（三）连续出版物

  1. 期刊

  标注顺序：责任者：《文章题名》，《期刊名》年份期号或出版日期，页码。

示例：

1. 刘福：《构建中国美育自主知识体系的逻辑向度》，《东北师大学报（哲学社会科学版）》2026年第1期，第20页。

2. 张俊杰、刘芳：《新时代高校美育评价体系构建逻辑与实现路径》，《教育教学论坛》2024年第13期。

  2. 报纸

  标注顺序：责任者：《文章题名》，《报纸名称》出版年月日，版次。

示例：周星：《以新时代美育浸润学生成长》，《光明日报》2023年8月15日，第13版。

（四）外文文献

  原则上遵循该文种通用学术规范。英文文献示例如下：

  标注顺序：作者姓，名首字母.(出版年).文章标题.期刊名，卷号(期号),页码.

     Smith, J.D.(2023). The impact of climate change on urban planning. Urban StudiesReview, 45(2), 123-145.

（五）未刊文献

  1. 学位论文

  标注顺序：责任者：《论文题名》，学位论文，大学或机构名称，年份，页码。

示例：王小明：《基于核心素养的中小学美育课程实施研究》，博士学位论文，北京师范大学，2023年，第45页。

  2. 研究报告、会议论文

  标注顺序：责任者：《报告或论文题名》，会议名称或报告属性，地点，年份，页码。

示例：徐青峰：《中小学生艺术素养评价标准研究》，山东省教育科学“十四五”规划重大课题结项报告，济南，2025年。

（六）电子文献

  标注顺序：责任者：《文章题名》，网站或数据库名称，发布/更新日期，引用日期，获取和访问路径。

示例：

1. 杜卫：《论社会美育的问题与研究》，中国工艺美术学会，2025年12月14日发布，2026年1月20日引用，。

2. 巫伟宁：《中华优秀传统文化艺术的“传—创—变”实践研究——以“青绿山水”画为例》，《集宁师范学院学报》2025年第4期。2026年1月20日引用，DOI:10.12451/202509.03754。

（七）转引文献

  标注顺序：原作者：《原文献题名》，转引自引用者：《引用文献题名》，出版信息，页码。

示例：鲁迅：《拟播布美术意见书》，转引自杜卫：《论社会美育的问题与研究》，中国工艺美术学会，2025年12月14日。

（八）间接引文

  以“参见”引领，标注项目、顺序与直接引文相同。

示例：参见吴磊主编：《新时代学校美育理论研究》，第3—5页。

三、内容性注释中的引文处理

  内容性注释中若出现引文，无论直接或间接，均需以资料性注释的格式完整标明出处。

示例：美育的价值不仅在于技能传授，更在于其“无用之用”对人心灵的滋养与提升。¹

¹王国维曾论及美育具有超越功利、慰藉情感的“无用之用”。参见王国维：《论教育之宗旨》，载姚淦铭、王燕编：《王国维文集》第三卷，北京：中国文史出版社，1997年，第58页。

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