5月28日，学校党委理论学习中心组进行2026年第5次集体学习暨树立和践行正确政绩观学习教育第二次专题学习。党委书记徐梅主持学习并讲话，学校党委理论学习中心组成员参加学习，相关职能部门负责人列席。

会上，集体学习了《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》中的有关案例。党委委员、副院长韩文涛，党委委员、纪委书记、省监委驻学校监察专员周立志结合个人工作、思想实际作了交流发言。

会议指出，习近平总书记在浙江工作期间，以“八八战略”“千万工程”、文化建设“八项工程”等生动实践，深刻回答了“政绩为谁树、树什么政绩、靠什么树政绩”的根本问题，为办学治校、干事创业提供了根本遵循、指明了实践路径。树立和践行正确政绩观，是坚守为党育人、为国育才初心使命的必然要求，是强化政治忠诚、提升政治能力的现实检验，是推动学校高质量发展、建设现代化高水平艺术大学的根本保障，必须持续深化思想认识，把正确政绩观贯穿办学治校全过程各方面。

徐梅指出，要坚持以案为镜、强化对标自省，持续校准正确政绩观的思想坐标。要以正面典型为标杆，汲取“一张蓝图绘到底、一心为民办实事”的智慧力量，坚持战略引领、保持战略定力；要坚持以师生为中心的发展思想，多办顺民意、暖民心、惠师生、利育人的实事好事，把政绩写在学校发展的进程里、留在师生心坎上。要以反面典型为镜鉴，深刻汲取“片面追求政绩、偏离初心使命”的沉痛教训，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，常态化反躬自省、对标检视、查摆整改，持续增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

徐梅就进一步树立和践行正确政绩观，加快推进“四型机关”建设提出要求。一要纠治“学用脱节、思想跑偏”的政绩偏差，在学深悟透中筑牢政绩观根基。要原原本本学，把树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务，确保学深悟透、入脑入心；要联系实际学，把学习成效转化为谋划工作的思路、推动发展的举措、解决问题的能力；要坚持常态长效学，使党员领导干部做到心里有标尺、干事有底线。二要纠治“重痕轻质、虚功虚绩”的突出问题，在整改整治中校准政绩观偏差。要紧盯问题抓整改，建立问题清单、整改清单，明确整改时限、压实整改责任，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手；要树立重实绩重实效的鲜明导向，完善干部考核评价办法，把工作重心引导到做实事、出实招、求实效上来。三要纠治“守摊安逸、被动应付”的保守心态，在开拓创新中激发政绩观活力。要全面落实学校“11574”高质量发展部署要求，用新思路研究新情况、用新机制激发新活力；要坚决摒弃“无为即是无过”的消极政绩观，把创新精神贯穿履职全过程，以主动作为、创新实干推动工作提质增效。四要纠治“脱离师生、履职浮于表面”的作风短板，在服务师生中践行政绩观初心。要坚持实事求是，主动深入一线，使各项决策部署符合学校实际、顺应师生期盼；要完善师生诉求办理机制，畅通意见反馈渠道，对师生反映的急难愁盼问题，做到件件有回音、事事有着落；要坚决抵制形式主义、官僚主义，真正把工作做到师生心坎上，以实实在在的获得感赢得师生的认可和支持。

（供稿：宣传部 作者：张璐 审核：孔宪坤 编辑：刘霞 终审：孔宪坤）